Что узнали. Чему научились
1.
2.
3.
8 см 3 мм > 38 мм
56 мм = 5 см 6 мм
35 см < 3 дм 6 см
67 дм > 6 м 5 дм
4. Каждое чётное число от 12 до 18 увеличь на 50, а каждое нечётное уменьши на 9.
12 + 50 = 62
13 - 9 = 4
14 + 50 = 64
15 - 9 = 6
16 + 50 = 66
17 - 9 = 8
18 + 50 = 68
5. Реши задачи.
1) Масса подушки 2 кг. Узнай массу 6 таких подушек.
2) Ведро вмещает 10 л воды. Из бочки взяли 30 л воды. Сколько вёдер воды взяли из этой бочки?
Проверь решение: составь и реши задачу, обратную данной.
1) Масса подушки 2 кг. Узнай массу 6 таких подушек.
2) Ведро вмещает 10 л воды. Из бочки взяли 30 л воды. Сколько вёдер воды взяли из этой бочки?
Проверь решение: составь и реши задачу, обратную данной.
1) 2 * 6 = 12 кг.
Ответ: 12 кг.
2) 30 : 10 = 3 ведра.
Ответ: 3 ведра.
Ведро вмещает 10 л воды. Из бочки взяли 3 ведра. Сколько литров воды взяли?
10 * 3 = 30 л.
Ответ: 30 л.
6. Для школьной столовой привезли сухие фрукты: яблок 30 кг, а груш на 6 кг меньше.
Объясни, что узнаешь, выполнив вычисления: 30 - 6, 30 + (30 - 6).
Объясни, что узнаешь, выполнив вычисления: 30 - 6, 30 + (30 - 6).
30 — 6 = 24 кг — привезли груш.
30 + (30 — 6) = 54 кг — привезли груш и яблок вместе.
7. В саду собрали 26 корзин слив, груш на 6 корзин больше, чем слив, а яблок на 5 корзин больше, чем груш. Сколько корзин яблок собрали в саду?
1) 26 + 6 = 32 корзины — собрали груш.
2) 32 + 5 = 37 корзин — собрали яблок.
Ответ: 37 корзин.
8. Проверь, магические ли это квадраты.
Ответ: оба квадрата являются магическими.